Vilchez Cáceda, H. A., Cervantes Ganoza, L. A., Rojas Berastein, K., & Inocente Camones, M. A. (2021). Role-play para la atención farmacéutica en la pandemia COVID-19 como método de enseñanza para los estudiantes de Farmacia y Bioquímica. Ars Pharmaceutica (Internet), 62(3), 280–289. https://doi.org/10.30827/ars.v62i3.17924