Francisco Lorenzo, Virginia de Alba Quiñones y Olga Cruz-Moya (Eds.) (2021). El español académico en L2 y LE. Perspectivas desde la educación bilingüe. 264 pp. Peter Lang
DOI:
https://doi.org/10.30827/3020.9854rvcl.2.2.2025.33138Resumen
-
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Publicado
2025-12-01
Cómo citar
Toribio Fernández, M. del C., & Sánchez Sánchez, C. M. (2025). Francisco Lorenzo, Virginia de Alba Quiñones y Olga Cruz-Moya (Eds.) (2021). El español académico en L2 y LE. Perspectivas desde la educación bilingüe. 264 pp. Peter Lang. VARIACIÓN. Revista De variación Y Cambio lingüistico, 2(2), 140–141. https://doi.org/10.30827/3020.9854rvcl.2.2.2025.33138
Número
Sección
Reseñas
Licencia
Derechos de autor 2025 María del Carmen Toribio Fernández, Carmen María Sánchez Sánchez
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Los artículos publicados en Variación son propiedad de sus respectivos autores/as, quienes otorgan a la revista el derecho de primera publicación de su obra.
Los/las autores/as podrán incluir sus trabajos publicados en esta revista en su web personal, repositorios institucionales, plataformas académicas y de investigación, siempre que se mencione a la revista Variación como publicación inicial y bajo los términos de la licencia CC BY-NC- 4.0.
