Revista de Variación y Cambio Lingüístico 2(2) 2025
ISSN: 3020-9854
Doi: https://doi.org/10.30827/3020.9854rvcl.2.2.2025.34693
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Conguración temática en titulares periodísticos costarricenses:
análisis de las secciones Nacionales y Deportes de La Nación y La Extra
Thematic Conguration in Costa Rican Headlines: Contrastive Analysis of
National and Sports News in La Nación and La Extra
Ericka Vargas Castro
Universidad de Costa Rica
ericka.vargascastro@ucr.ac.cr
Resumen
En este artículo se analiza la variación en la estructura de los titulares periodísticos costarricenses a
partir de la conguración de la cláusula como mensaje. Para ello, se emplearon dos corpus: uno
impreso, correspondiente a 2011, y otro digital, de 2024, conformados por titulares de las secciones
Nacionales y Deportes de los periódicos La Nación y La Extra. El primero se consideró representativo
de la prensa de referencia y el segundo, de las clases populares. Los hallazgos revelan una mayor
diversidad temática en La Extra en ambos periodos, debido a las posibilidades estructurales de las
cláusulas declarativas y a la incorporación de titulares interrogativos e imperativos. Además, en la
prensa digital aumentó considerablemente el uso de temas absolutos en los diarios seleccionados,
especialmente en La Extra. Estas particularidades contrastan con la estabilidad sintáctica observada
en La Nación. En conjunto, los resultados evidencian una interacción más dinámica con el contenido
en La Extra, favorecida por la variedad estructural, que se consolida como una estrategia
comunicativa orientada a captar la atención del lector. Por el contrario, en La Nación, la uniformidad
formal responde a los propósitos de la prensa de referencia, centrada en transmitir la información
con neutralidad y objetividad.
Palabras claves: tema, gramática sistémico-funcional, análisis del discurso, prensa costarricense,
titulares periodísticos.
Abstract
This paper examines the variation in the structural patterns of Costa Rican newspaper headlines
through the conguration of the clause as message. Two corpora were analyzed: a printed one from
2011 and a digital one from 2024, both consisting of headlines from the National and Sports sections
of La Nación and La Extra. The former represents the reference press, while the latter reects the
popular press. The results reveal greater thematic diversity in La Extra across both periods, due to the
structural exibility of declarative clauses, and the inclusion of interrogative and imperative
headlines. Additionally, the use of absolute themes increased substantially in the digital press in
these selected newspapers, particularly in La Extra. These tendencies contrast with the syntactic
stability observed in La Nación. Overall, the ndings suggest that La Extra engages in a more dynamic
interaction with its content, using structural variation as a communicative strategy to attract reader
attention. Conversely, La Nación maintains formal uniformity aligned with the aims of the reference
press, which prioritizes neutrality and objectivity in information delivery.
Keywords: t
heme, Functional-systemic grammar, discourse analysis, Costa Rican newspapers,
headlines.
RECIBIDO:14-08-2025; ACEPTADO: 30-10-2025
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Conguración temática en titulares periodísticos costarricenses:análisis de las secciones Nacionales
y Deportes de La Nación y La Extra
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1.INTRODUCCIÓN
Los titulares periodísticos han sido fuente de investigación desde diversidad de perspectivas por razones
muy variadas, quevan desde su relevancia a nivelsocial, su conguración lingüística, las restricciones de
su producción, su función de atraer a la persona lectora, entre otras. En este artículo, se parte de
investigaciones anteriores como Guerrero Salazar (2007) y Cuvardic y Vargas (2010), pues estas han
determinado laexistencia de giros en la conguración de este micro género que evidencian lacreatividad
anivel fonético,morfológicoysemántico.Deello,se desprende lainquietudde sidichavariedad enel uso
del lenguaje alcanza el nivel sintácticoy qué efectos discursivos se persiguen.
En castellano no solo se cuenta con múltiples tipos de oraciones según el DICTUM, los cuales cumplen
diversas funciones dentro del discurso, sino que también es posible cambiar el orden de los elementos
dentro dela oración para adaptarel mensaje asu contexto y así contribuir con intercambio comunicativo.
Por ende, aun cuando un enunciado posea los mismos participantes, la organización de los elementos
satisface necesidades comunicativas e informativas diferentes (Gutiérrez Ordóñez, 2000, p.17).
La existencia de distintas conguraciones potenciales de una cláusula permite transmitir la información
ideacional de una manera atractiva, pertinente y vinculada con el contexto comunicativo. Por lo tanto, el
estudioentorno altitular queserealizaráenesteartículo se planteacomoun aporte parahallarrespuesta
a la interrogante:“¿cómo se despliega el potencial de signicado en intercambios semánticos reales que
vinculan el contexto social con el sistema lingüístico?” (Halliday, 1986, p. 143), esto es, cuáles de las
opcionesdelsistema TEMA hansido seleccionadasenlos titulares ycómo la variedad sintáctica propicia
que el contenido lingüístico de la cláusula se presente como contextualmente pertinente, necesario y
novedoso.
Para abordar esta labor, se realiza un acercamiento a los titulares periodísticos costarricenses utilizando
las premisas de la metafunción textual con el n de indagar cómo se realiza la función Tema en
Nacionales yDeportes. Paraello, se parte de doscorpus: unoimpresorecopilado en 2011 y otrodigital de
2024.Laconguración temática se analizará según la sección yeltipo de diario;asimismo, se rastreará el
uso de Temas interpersonales, textuales y absolutos.
2.ESTADODELACUESTIÓN
2.1. La noticia: estructura y función
Hernando Cuadrado (1994, p.146) distingue dos objetivos básicos en el periodismo: la información y la
opinión. Dentro del primer grupo, se encuentra la noticia, entendida como el “relato objetivo de un
acontecimiento novedoso”. Esta debe cumplir con las características de novedad (dar a conocer un
hecho que el lector ignora), actualidad (estar conectada con el aquí y ahora) y genericidad (atraer a una
vasta mayoría).Para Martini y Luchessi (2004), se tratade unproceso deconstrucción de un suceso de la
realidad, en elque interactúanel periodista, las ideologías políticasy económicas, y la sociedad.
La prensadigital ha cobradoprotagonismo dadala relevancia delinternetenel actualquehacer social. Ya
no es necesarioadquirirel producto físico, sinoque, alconsultarlo en línea,el acceso a la información se
hace instantáneo y el diario se convierte en una forma de comunicación multimedia interactiva, porque
pueden emplearse hipervínculos que agilizan la conexión con otras temáticas y noticias precedentes
(Armentia et al., 2000,p. 191). Eneste contexto prevalecela necesidad de escritura de mensajes simples
que propicien la lectura fácil y rápida por medio de un lenguaje que privilegia la claridad, concisión y
naturalidad (Hernando García, 2003).
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Siguiendo a Hernando Cuadrado (1994 y 2000), en la estructura de la noticia, se distingueeltitular, el lead
o entrada y el cuerpo. El primero se compone por el título, parte obligatoria de mayor tamaño que da a
conocer de qué se trata la noticia y, en principio, está constituido porun solo enunciado que no contiene
más de diez palabras; de manera optativa, aparecería el antetítulo o el subtítulo, los cuales aportan datos
adicionales.El lead eselprimerpárrafoybuscainformardelamaneramáscondesadaposibley,paraello,
se emplea la fórmula de las “seis wh” (Hernando Cuadrado, 1994, p. 147): who?, what?, when?, where?,
why?, y how? (‘¿quién?’,‘¿qué?’,‘¿cuándo?’,‘¿dónde?’,‘¿por qué?’y‘¿cómo?’). El cuerpo complementa la
información y se organiza siguiendolos lineamientos de la pirámideinvertida (Warren, 1975), enlacualse
sigue un orden decreciente de importancia, de tal forma que si, por motivos de espacio, ha de
prescindirse delos párrafos nales, su ausencia noafecta el contenido básico.
Dentro del universodiscursivode la noticia, la redaccióndeltitulareslaquerequiere mayor esmero,pues
estecumplelatriplefuncióndejerarquizarelcontenido,resumirloyatraerallector(AlarcosLlorach,1977,
p. 128).Para lograr el objetivo de laseducción, se tiene que crear unbalance entre la información nueva y
el saber compartido de los receptores (Sánchez Sánchez, 1990), con el n de lograr que lo comunicado
adquiera relevancia en su contexto. Para Van Dijk (1996),el titulares una macroestructura semántica que
resume el contenido, es decir, cognitivamente adelanta lo que se dará a conocer en la noticia, lo cual
orienta el proceso de lectura (AlbertGalera, 1994).
Lostitularesnosologuíanlainterpretación(Eco,1971, p.354),sinoquelaestructuralingüísticaqueseles
asigna muestra relaciones de objetividad o subjetividad en el tratamiento de la información. En estos es
posiblequeseutilicenrecursosretóricos (Muñiz Cachón, 1990,p. 218) y también sonel espacio endonde
más se destaca la creatividad lingüística (Guerrero Salazar, 2007). Por ello, arma De la Fuente González
(1991) que una noticia admite varias posibilidades de titulación y, en consecuencia, la forma nal que se
le asigne obedecerá a objetivos comunicativos según el tipo dediario.
Sonvariadas las clasicaciones delos titulares(AlarcosLlorach, 1977;OlivaMarañón,2011).Porun lado,
considerando el plano enunciativo-discursivo, existe la bipartición entre implícitos e implícitos. Por otro
lado, la actitud del autor hacia el mensaje los divide en objetivos y comprometidos. Grijelmo (2001)
distingue, por un lado, los titulares-motor, aquellos que transmiten informaciónobjetiva y son propios de
la prensa formaly, por otro lado, los titularesenunciativos, más concisos y tipos del info-entretenimiento.
2.2.Estudiossobrecaracterísticaslingüístico-discursivasdellenguajeperiodístico
Una de las características más llamativas en el discurso periodístico es la creatividad lingüística. Sobre
esta capacidad innovadora, Guerrero Salazar (2007) brinda numerosos ejemplos tomados de diarios de
información general (El País, El Mundo, ABC, La Razón, As, entre otros). La autora identica neologismos
por sujación y por prejación, composición, parasíntesis, siglación, cruces léxicos, acortamientos,
neologismos de sentido, frases hechasy expresiones consagradas y manipulación delnombre propio.
Igualmente, Martínez Valencia (2012) analiza el tipo de léxico empleado en titulares de prensa popular
colombiana del diario Q’hubo. Entre los aspectos más sobresalientes encontrados, se encuentran los
semánticos (guras retóricas, locuciones de corte informal y juegos de palabras, contrasentidos), los
morfológicos (como neologismos y diminutivos) y los fonéticos (con interjecciones, alargamiento
vocálicoy reducciones).
Por su parte, Cuvardic y Vargas (2010) hacen un paralelismoentretipodediarioyencontraronmayorusode
procedimientos como morfología apreciativa, neologismos, cruces léxicos, unidades fraseológicas
coloquiales y subjetividad en La Extra, diario de las clases populares, que en La Nación, periódico de
referencia, y en ambos se utilizaron de forma similar recursos como sigilaciones y nominalizaciones
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deverbales, metáforas y eufemismos. Además, Vargas Castro (2015), quien se apoya en la teoría de
Jakobson(1984), concluyeensuinvestigaciónque,entérminosgenerales,algunostitularesde La Extra se
orientan hacia la función del lenguaje emotiva y conativa, en tanto que en La Nación se mantiene la
orientación hacia la referencialy fática.No obstante, en lasecciónDeportes de ambos diarios se registró
una inclinación hacia lafunción poética.
En términos discursivos, Nadal Palazón (2024) caracteriza el sensacionalismo por medio de dos
procedimientos. El primero es el de omisión e indeterminación; este se relaciona con estructuras
sintácticas como construcciones impersonales de tercera personadeinterpretación inespecíca, sujeto
tácito e indeterminación pronominal. Con ellos se busca generar un décit de información que motive la
lectura completa de la noticia. El segundo es el de intensicación. Este incluye mayúsculas, léxico
coloquial, expresiones humorísticas, exclamaciones, interrogaciones e interjecciones; estos buscan
presentar la noticia como más atractiva o impresionante. Esta investigación resulta relevante porque se
mencionan diversas estructuras lingüísticas propias de los diarios de las clases populares, las cuales
pueden rastrearse a partir de los titulares.
2.3. Estudios sobre titulares periodísticos
A nivel sintáctico se cuenta con la investigación de Franco y Cassanova (2006), quienes analizan el Tema o
soporte y Rema o aporte en los titulares y leads de la prensa venezolana siguiendo las premisas de Gutiérrez
Ordóñez (2000). Los autores encontraron una mayoría de Temas no marcados en su corpus, la cual
equipararon con una disposición objetiva por coincidir con el orden no marcado SVO. También hallaron
frecuencia de elisión de verbos a los que catalogan como de expresión (decir, anunciar, señalar) y de
verbos de presentación de acontecimiento como ocurre que, sucede que, hay, tiene lugar en titulares
compuestos por tan soloun sintagmanominal como Más de 30 mil muertos enPakistán (PA,10-10-05).
Alcaide Lara (1991) identicó tendencias similares sobre las supresiones para el caso de titulares
españoles, y también destacó que construcciones como Barcelona: Once muertos al volcar un autobús
de jubilados (ABC, 23-10-88) y Elecciones municipales: Los pueblos andaluces más conictivos (ABC, 7-
6-87), no solo presentanun elemento inicial sin preposiciones por economía lingüística, sino quese trata
de una estructura compuesta por Tópico (Barcelona y Elecciones municipales), entendido como
manifestación del dominio o campo de aplicabilidad de la oración; Tema, es decir, de lo que se habla
(Once muertos y Los pueblos andaluces más conictivos); y Rema, lo que se predica del tema (al volcar
un autobús de jubilados que regresaban de vacaciones y Ø). Estas estructuras son empleadas en el
lenguaje periodístico, pero no son exclusivos a este, y se relacionan con Tópicos desgajados, como los
que se introducencon encuanto a, o en relación con.
Nadal Palazón (2012) denomina a este rasgo bimembración expresiva, y lo describe como un segmento
locativo o tematizador que se aísla por medio de los dos puntos. Lo divide en: marcos de referencia, por
ejemplo:Metro:Expertos sugierenconstruir juntas líneas 6y 3[MER20/01/10:A1];discurso directo,según
se muestra en: Rodrigo Arias: 'Desmentiré ese montón de sandeces' [LAN 21/01/10: 5A]; y oración
atributiva no copulativa, comoen: Obsoleto, reglamento de obras enColima[UNI22/01/10: A17].
Quintero Ramírez (2017) realiza un análisis contrastivo de titulares en español, inglés y francés. Para el
corpushispánico,losresultadosindicanquelagranmayoríadelostitularesposeenunaestructuraverbal,
lo cual contradice las expectativas. Sobre el discurso ajeno, se registró el discurso directo (cita; cita y
enunciatario;cita,enunciadosy verbumdicendi),discursoindirecto(nomarcadoymarcado),voznarrada
y formas mixtas (hibridación local). En relación con la creatividad, existen vocablos y unidades
fraseológicas propias deldiscurso deportivo que pueden diferir delas expectativas del lenguaje estándar.
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2.4.Estudiossobreeldiscursoperiodísticoygramáticasistémico-funcional
González (2002) analiza la incidencia del contexto en los titulares, para lo cual emplea los presupuestos
de Halliday (1986). En particular, rastrea las variables del registro, esto es, el campo, tenor y modo en
prensa británica. Encuanto al primero, destaca que los titulares buscan dar cuenta de los aconteceres y,
por ello, funcionan como síntesisdel contenido. Los diarios delas clases populares tienden a aprovechar
esta expectativa para variar la estructura con léxico o sintaxis, de tal manera que se produzca
ambigüedad,conla cualsebusca despertar elinteréspor medio delaincertidumbre.Elsegundodestaca
por la escogencia de un modo declarativo, impersonal, que propicia la imparcialidad,pero esta forma de
tratamientopuede variar según el tipode diario.Por último, el terceropermite caracterizar los titulares por
la ausenciade ciertas estructuras como artículos,verboto be,auxiliares,ypreferencia de participiosobre
cláusulas derelativo.
Además,VargasCastro (2017)rastrealaconguraciónTema-RemaenlasecciónSucesosparacontrastar
dos tendencias estilísticas en la producción de titulares. Por un lado, los diarios de referencia tienden a
mantenerunaestructuraSVO,relacionadaporGonzález(2002)conlaobjetividad;porotrolado,losdelas
clases populares presentan más movilidad sintáctica, con lo cual se podría generar mayor impacto en el
lector y, con ello, aumentar el interés por lanoticia.
3.MARCOTEÓRICO
3.1.Generalidadesdelagramáticasistémico-funcional
Esta investigación utiliza como fundamentación teórica la gramática sistémico-funcional de Halliday
(2014), quien,a su vez,se respaldó en elfuncionalismo europeo. Eneste marco, el lenguaje se considera
como una herramienta empleada para satisfacer ciertos nes y la gramática se concibe como el medio
gracias al cual se codica en lenguaje la experiencia humana, se establecen y mantienen relaciones
sociales y se conguran propuestas textuales.
La gramática adopta como principio organizacional el sistema, entendido como “red de opciones
signicativas interrelacionadas” (Halliday, 2014, p. 27). Por consiguiente, el eje dominante es el
paradigmático y los componentes fundamentales de la gramática son conjuntos de rasgos cuya
denicióndevienedesuspropiedadescontrastivas.Alconsiderarlagramáticacomosistémica,seasume
la existencia de una relación estrecha entre los elementos constitutivos del lenguaje verbal (sea oral o
escrito), y el análisis comprende tanto laestructura seleccionadacomosurelaciónconlasotrasopciones
quenofueronescogidasy,portanto,loqueseimplicaporexclusión.
Por ende, Moyano (2021) asevera que el análisis de un texto se realiza a partir de tres perspectivas: desde
arriba, es decir, interpretando la función según el contexto y el discurso; alrededor, esto es, tomando en
consideración otras funciones que se relacionan en el mismo nivel de análisis; y desde abajo, en otras
palabras,mostrandolamaneraenqueelementoenestudiosevinculaconaquellosdelrangoinferior.
Halliday (2014) distingue entre el término función, que describe el papel de un elemento dentro de la
estructura, por ejemplo, el Sujeto enla conguración dela cláusulacomo intercambio, y metafunción, el
cual codica las tres grandes funciones del lenguaje. Estas se realizan simultáneamente en la cláusula.
La ideacional es la que posibilita codicar en términos gramaticales la existencia humana a partir de un
Proceso como el elemento central, Participantes y Circunstancias. La interpersonal es la que perla el
enunciado como evento interactivo queinvolucra a los hablantes enactos de hablade dary pedir, ya sea
bienes y servicios o información; y la textual es aquella gracias a la cual se organiza la información
cohesivamente en el discurso. Esta última es lametafunciónque se investiga en este artículo.
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3.2.ElsistemaTEMAysuestructuracióneninglés
El sistema TEMA es el que permite asignar una forma pertinente a la cláusula, de tal modo que satisfaga los
objetivos comunicativos del hablante según las necesidades especícas del contexto. Dicho sistema es el
que rige la metafunción textual y posee dos elementos constitutivos: el Tema y el Rema. El orden de estos
componentesesunfactordeterminante,puesconesteseotorgaunestatusdiferenteacadaparte.
DeacuerdoconHalliday(2014,p.64),elTemaeselpuntodepartidadelmensaje,“itisthatwhichlocatesand
orientstheclausewithinitscontext”.Elautorutilizócomobaseparaeldesarrollodesuspostuladoslalengua
inglesa,apartirdelacualseñalaque,enlacláusulacomomensaje,elTemaocupaelestatusdeprominencia
alserelpuntodeanclajeyreejaricónicamente,pormediodesuposicióninicialprotagónica,suimportancia.
TodoloqueaparezcadespuésdelTemaeselRema.
Halliday(2014) identicatrestiposdeTema:el tópico,elinterpersonal yeltextual.ElTematópicoeselprimer
elemento con función existencial, sea Proceso, Participante o Circunstancia. Este puede ser marcado o no
marcado. Para realizar esta clasicación, el autor recurre al sistema modo, que pertenece a la metafunción
interpersonal,yqueposibilitaconcebirellenguajecomouneventointeractivoqueinvolucraalhablanteyasu
audiencia en actos de habla. Durante estos, el hablante puede dar y pedir, ya sea bienes y servicios o
información,segúnsemuestraacontinuación:
Gráco1.Sistema modo
Estesistemamuestra,entonces,quecadacláusulalibreseleccionaunModo.Lascláusulasmenores,por
ejemplo, Good night! carecen de estructura temática. Las cláusulas mayores pueden estar en Modo
indicativo o imperativo. En el primer caso, se trata de proposiciones porque dan o solicitan información
que se puede argumentar. Se dividen en declarativas, como en The caw eats the grass, e interrogativas y
estas últimas despliegan las opciones de polares, esto es, preguntas cuya respuesta es armativa o
negativa,porejemplo,does the caw eatthegrass?odecontenido,locualsignicaquehabráunapartícula
interrogativainicialqueindagasobre elaspectoespecícoquesedeseaconocer,como enWhat does the
caweat?Enelsegundocaso,secatalogancomopropuestasporquesunalidadesextralingüística,como
ocurre enCome!
Atendiendoaestesistema,el Temapuede sernomarcado omarcado.Halliday (2014,p. 97) sostiene que
encláusulasdeclarativas:“TheSubjectistheelementthatischosenasThemeunlessthereisgoodreason
for choosing something else”. Cualquier otro Tema que no se desempeñe como Sujeto, lo considera
marcado. En esta segunda posibilidad, incluye los Adjuntos y los Complementos. Un tipo de estructura
particular dentro de la selección declarativa es la nominalización, la cual consiste en el empleo de una
cláusulaa nivelde gruponominal. Cuando estafunciona como Sujetoyse igualaal segundo elemento de
la cláusula principal por medio del verbo copulativo ser, se genera una ecuativa temática, y el uso de la
nominalización se considera no marcado. En cambio, si funciona como Complemento en una cláusula
que no sea ecuativa, su desempeño será marcado. Todo lo anterior se ejemplica en el siguiente cuadro:
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Elena Vázquez Salazar
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Cuadro1. EjemplosdeTemaencláusulasdeclarativaseninglés
Encláusulasinterrogativaspolares,elTemanomarcadoeselOperadorVerbalFinito,estoes,elelementoque
codicainformaciónsobreeltiempoprimarioolamodalidad(can,could,would,oughtto,may,might,haveto,
entre otros) el cual se presenta en armativo o en negativo. Para las interrogativas de contenido, el Tema no
marcado es la partícula que indaga sobre la información faltante (what, which, where, who, how, etc) sin
importarlafunciónquedesempeñeenlaestructurademodo.Porúltimo,Halliday(2014,p.103)señalaqueel
TemanomarcadoencláusulasimperativaseselPredicador,obienestejuntoconlet’s.Seconsideramarcado
la presencia de Sujeto en este tipo de estructuras. A continuación, se brindan ejemplos de Temas no
marcadosymarcadosdecláusulasinterrogativaseimperativas:
Cuadro2. EjemplosdeTemaencláusulasinterrogativaseimperativaseninglés
Muy afín al sistema TEMA está el de la INFORMACIÓN, conformado por lo Dado y lo Nuevo. Lo Dado es
aquello que se conoce, ya sea por el contexto compartido o porque se trata de un elemento que fue
introducido previamente. Por su parte, lo Nuevo es lo que el oyente considera desconocido, no puede
recuperar a partir del contexto o aquello que el hablante presenta como tal. Si bien en la progresión
discursiva, por lo general, lo Dado antecede a lo Nuevo, existen cláusulas que portan solo información
Nueva.
Tipo Función Clase Ejemplo
Nomarcado Sujeto
gruponominalconpronombre
comoCabeza
Sheateanapple.
Gruponominalconsustantivo
comúnopropiocomoCabeza
Lions sleepduring theday.
Markgreeted hiscolleagues.
Nominalización What I want is ice-cream.
Marcado
Adjunto
Adverbio Happilywesingalong.
Frasepreposicional On Monday we have class.
Complemento
gruponominalconsustantivo
comúnopropiocomoCabeza
Agreatdinner cookedyour
husband.
Frankyou dependon.
Gruponominalconun
pronombrecomoCabeza.
ThisIparticularly enjoy.
Nominalización
What you don’tdeserveyou
won’tget.
Tipodecláusula
Ejemplo
Marcado Nomarcado
Interrogativa
Polar Do you dance?
Duringconcerts,do
youdance?
Decontenido What isitabout?
On theright, wherewill
he be?
Imperativa Run! Yougo!