Díaz Chang, T., y E. Hernández Arredondo. «Mecanismos Cognitivos Inconscientes En El Aprendizaje De Las matemáticas: Una Mirada Desde La Neurociencia: Unconscious Cognitive Mechanisms in the Learning or University Mathematics: A View from Neuroscience». Revista RETOS XXI, vol. 9, n.º 1, enero de 2025, doi:10.30827/retosxxi.9.2025.31195.