Díaz Chang, T., & Hernández Arredondo, E. (2025). Mecanismos cognitivos inconscientes en el aprendizaje de las matemáticas: una mirada desde la Neurociencia: Unconscious cognitive mechanisms in the learning or University Mathematics: a view from Neuroscience. Revista RETOS XXI, 9(1). https://doi.org/10.30827/retosxxi.9.2025.31195