Pérez Vega, F., & Calderón, E. (2023). Estudio de la competencia lectora y escritora de alumnos con discapacidad de la provincia de Herrera (Panamá). Revista RETOS XXI, 3(1), 11–22. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/RETOSXXI/article/view/24230 (Original work published 29 de agosto de 2019)