de Villalobo, M., & Echevers, B. (2023). La necesidad de investigación-acción como mejora educativa. Revista RETOS XXI, 3(1), 5–10. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/RETOSXXI/article/view/24229 (Original work published 29 de agosto de 2019)