Soriano-Ayala, Encarnación, y Antonio J. González-Jiménez. «El Poder Educativo De Las Asociaciones De Inmigrantes En Las Escuelas Multiculturales». RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 16, no. 1 (septiembre 25, 2014). Accedido abril 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17089.