Rosende-Vázquez, Marta, y Pilar Vieiro-Iglesias. «Los Procesos Inferenciales En Lectores Con síndrome De Down». RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 19, no. 1 (junio 18, 2013). Accedido mayo 6, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17060.