Expósito-López, Jorge, Ramón Chacón-Cuberos, Fátima Zahra-Rakdani, e Jennifer Serrano-García. «Atitudes E Componentes Da Tutoria E ação Tutorial E a Sua Influência Na Melhoria Do Desempenho académico». RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 29, no. 1 (Junho 29, 2023). Acedido Julho 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/27360.