González-Benito, Ana, Esther López-Martín, Eva Expósito-Casas, y Enrique Moreno-González. «Motivación académica Y Autoeficacia Percibida Y Su relación Con El Rendimiento académico En Los Estudiantes Universitarios De La enseñanza a Distancia». RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 27, no. 2 (diciembre 22, 2021). Accedido noviembre 21, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/21909.