Rodríguez Fuentes, Antonio, y María Jesús Caurcel Cara. «Análisis Actitudinal De Las Nuevas Generaciones Docentes Hacia La inclusión Educativa». RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 26, no. 1 (octubre 20, 2020). Accedido junio 17, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17346.