González-Benito, A. ., E. López-Martín, E. Expósito-Casas, y E. Moreno-González. «Motivación académica Y Autoeficacia Percibida Y Su relación Con El Rendimiento académico En Los Estudiantes Universitarios De La enseñanza a Distancia». RELIEVE - Revista Electrónica De Investigación Y Evaluación Educativa, vol. 27, n.º 2, diciembre de 2021, doi:10.30827/relieve.v27i2.21909.