Barrios Espinosa, M. E., y J. García Mata. «Las Dificultades Para La educación Integradora Desde La Perspectiva De Futuros Maestros De inglés». RELIEVE - Revista Electrónica De Investigación Y Evaluación Educativa, vol. 15, n.º 1, octubre de 2014, doi:10.7203/relieve.15.1.4185.