Brizuela, A., y E. Montero-Rojas. «Predicción Del Nivel De Dificultad En Una Prueba Estandarizada De comprensión De Lectura: Aportes Desde La psicometría Y La psicología Cognitiva». RELIEVE - Revista Electrónica De Investigación Y Evaluación Educativa, vol. 19, n.º 2, diciembre de 2013, doi:10.7203/relieve.19.2.3143.