García-Pérez, R., E. Ruiz-Pinto, y Ángeles Rebollo-Catalán. «Preferencias Relacionales De género En El Contexto Escolar: Una Nueva Medida Para El diagnóstico De Relaciones De género En educación». RELIEVE - Revista Electrónica De Investigación Y Evaluación Educativa, vol. 22, n.º 1, febrero de 2016, doi:10.7203/relieve.22.1.6877.