[1]
A. Delgado Cruz, M. Ángeles Axpe Caballero, V. M. Acosta Rodríguez, y M. Martel González, «Procesos de simplificación fonológica en alumnado de Educación Infantil: desarrollo típico y trastorno del desarrollo del lenguaje», RELIEVE, vol. 30, n.º 2, dic. 2024.