E. Curiel-Marín, L. I. Passoni, E. M. Olmedo-Moreno, y A. Fernández-Cano, «Los mapas auto-organizados para la evaluación de la investigación de tesis doctorales: el caso de la Didáctica de las Ciencias Sociales en España», RELIEVE, vol. 24, n.º 1, jul. 2018.