Ruiz-Primo, M. A. y Li, M. (2016) «Ítems contextualizados de PISA Ciencias: La conexión entre las demandas cognitivas y las características de contexto de los ítems», RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 22(1). doi: 10.7203/relieve.22.1.8280.