Curiel-Marín, E., Passoni, L. I., Olmedo-Moreno, E. M. y Fernández-Cano, A. (2018) «Los mapas auto-organizados para la evaluación de la investigación de tesis doctorales: el caso de la Didáctica de las Ciencias Sociales en España», RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 24(1). doi: 10.7203/relieve.24.1.12345.