Rodríguez Fuentes, Antonio, y María Jesús Caurcel Cara. 2020. «Análisis Actitudinal De Las Nuevas Generaciones Docentes Hacia La inclusión Educativa». RELIEVE - Revista Electrónica De Investigación Y Evaluación Educativa 26 (1). https://doi.org/10.7203/relieve.26.1.16196.