Brizuela, Armel, y Eiliana Montero-Rojas. 2013. «Predicción Del Nivel De Dificultad En Una Prueba Estandarizada De comprensión De Lectura: Aportes Desde La psicometría Y La psicología Cognitiva». RELIEVE - Revista Electrónica De Investigación Y Evaluación Educativa 19 (2). https://doi.org/10.7203/relieve.19.2.3143.