FORMENTO TORRES, A. C.; QUÍLEZ-ROBRES, A.; CORTÉS-PASCUAL, A. Motivación y rendimiento académico en la adolescencia: una revisión sistemática meta-analítica. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, [S. l.], v. 29, n. 1, 2023. DOI: 10.30827/relieve.v29i1.25110. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/25110. Acesso em: 9 may. 2024.