BADIA, A.; MENESES, J.; FÀBREGUES, S.; SIGALÉS, C. Factores que influyen en la percepción de los profesores de los beneficios instruccionales de los medios educativos digitales. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, [S. l.], v. 21, n. 2, 2015. DOI: 10.7203/relieve.21.2.7204. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17260. Acesso em: 6 may. 2024.