AZCÁRATE PODED, P. La investigación matemática. Cuestiones sobre los procesos de formación de los profesores. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, [S. l.], v. 3, n. 2, 2015. DOI: 10.7203/relieve.3.2.6336. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17225. Acesso em: 19 may. 2024.