MARTÍN IZARD, J. F. Enseñanza de procesos de pensamiento: metodología, metacognición y transferencias. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, [S. l.], v. 7, n. 2, 2014. DOI: 10.7203/relieve.7.2.4443. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17210. Acesso em: 23 abr. 2024.