LÓPEZ LÓPEZ, E. Educación compensatoria. Aprendizaje temprano, éxito posterior (II: El Carolina Abecedarian Project). RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, [S. l.], v. 13, n. 1, 2014. DOI: 10.7203/relieve.13.1.4211. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17122. Acesso em: 8 may. 2024.