LÓPEZ-TORRIJO, M. La inclusión educativa de alumnos con discapacidades graves y permanentes en la Unión Europea. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, [S. l.], v. 15, n. 1, 2014. DOI: 10.7203/relieve.15.1.4183. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17105. Acesso em: 19 may. 2024.