ROSENDE-VÁZQUEZ, M.; VIEIRO-IGLESIAS, P. Los procesos inferenciales en lectores con síndrome de Down. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, [S. l.], v. 19, n. 1, 2013. DOI: 10.7203/relieve.19.1.2345. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17060. Acesso em: 6 may. 2024.