FERNÁNDEZ-CANO, A. Una crítica metodológica a las evaluaciones PISA. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, [S. l.], v. 22, n. 1, 2016. DOI: 10.7203/relieve.22.1.8806. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17271. Acesso em: 3 jul. 2024.