ÁLVAREZ-PÉREZ, P.-R.; ALEGRE-DE-LA-ROSA, O.-M.; LÓPEZ-AGUILAR, D. Las dificultades de adaptación a la enseñanza universitaria de los estudiantes con discapacidad: un análisis desde un enfoque de orientación inclusiva. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, [S. l.], v. 18, n. 2, 2012. DOI: 10.7203/relieve.18.2.1986. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17055. Acesso em: 21 mar. 2025.