Torres Barchino, E., Contero, M. y Veiga Méndez, A. 2022. Aplicación de la teoría fundamentada al análisis de la organización escolar y curricular de la asignatura Tecnología en Educación Secundaria. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 28, 1 (jun. 2022). DOI:https://doi.org/10.30827/relieve.v28i1.23774.