Solano-Flores, G. y Milbourn, T. 2016. Capacidad evaluativa, validez cultural, y validez consecuencial en PISA. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 22, 1 (jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.7203/relieve.22.1.8281.