Renom, J., Doval, E. y Sellés, M. 2015. Optimización de los TAI mediante el procedimiento de autoarranque. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 4, 2 (oct. 2015). DOI:https://doi.org/10.7203/relieve.4.2.7208.