González-Videgaray, M. 2014. Evaluación de la reacción de alumnos y docentes en un modelo mixto de aprendizaje para Educación Superior. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 13, 1 (oct. 2014). DOI:https://doi.org/10.7203/relieve.13.1.4214.