[1]
López-Torrijo, M. 2014. La inclusión educativa de alumnos con discapacidades graves y permanentes en la Unión Europea. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 15, 1 (oct. 2014). DOI:https://doi.org/10.7203/relieve.15.1.4183.