[1]
Flores-Hernández, F., Martínez-González, A., Sánchez-Mendiola, M., García-Cabrero, B. y Reidl, L.M. 2014. Modelo de competencia docente del profesor de medicina en la UNAM. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 17, 2 (sep. 2014). DOI:https://doi.org/10.7203/relieve.17.2.4008.