[1]
Lopez, A.A. 2013. Alineación entre las evaluaciones externas y los estándares académicos: El Caso de la Prueba Saber de Matemáticas en Colombia. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 19, 2 (dic. 2013). DOI:https://doi.org/10.7203/relieve.19.2.3024.