Rosende-Vázquez, M. y Vieiro-Iglesias, P. 2013. Los procesos inferenciales en lectores con síndrome de Down. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 19, 1 (jun. 2013). DOI:https://doi.org/10.7203/relieve.19.1.2345.