[1]
Castañeda Fernández, J., Del Moral Pérez, M.E. y López-Bouzas, N. 2024. Validación de un instrumento para analizar las estrategias cognitivas activadas por jóvenes universitarios ante las Fake News en la era de la Inteligencia Artificial. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 30, 2 (dic. 2024). DOI:https://doi.org/10.30827/relieve.v30i2.29490.