[1]
Delgado Cruz, A., Axpe Caballero, M. Ángeles, Acosta Rodríguez, V.M. y Martel González, M. 2024. Procesos de simplificación fonológica en alumnado de Educación Infantil: desarrollo típico y trastorno del desarrollo del lenguaje. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 30, 2 (dic. 2024). DOI:https://doi.org/10.30827/relieve.v30i2.28737.