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Relieve, R. 2014. Brubacher, J.W., Case, C.W. y Reagan, T.G. (2000). Cómo ser un docente reflexivo. La construcción de una cultura de la indagación en las escuelas. Barcelona: Gedi. RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 8, 2 (nov. 2014). DOI:https://doi.org/10.7203/relieve.8.2.4368.