Formation de base des travailleurs sociaux en Tunisie, enseignement des Droits de l’Homme et apport du projet ABDEM

Lassaad Labidi

Resumen


Suite aux changements socioéconomiques qui ont engendré l’apparition de nouveaux problèmes sociaux en Tunisie, la formation de base des travailleurs sociaux tunisiens qui a démarré au début des années 1960 a évolué d’une formation purement professionnelle sous la seule responsabilité du Ministère des Affaires Sociales vers une formation universitaire qui obéit aux normes de l’enseignement supérieur. Depuis 2007, cette formation se fait selon les normes du système LMD (Licence, Master, Doctorat). Dans le cadre de ce dernier système, le programme de formation de base des travailleurs sociaux comprend un cours sur les Droits de l’Homme. Il s’agit d’un cours qui se donne d’une façon théorique sans aucun rapport avec la discipline du travail social en tant que profession des Droits de l’Homme. Avec l’adhésion de l’Institut National du Travail et des Études Sociales au projet ABDEM (Approche Basée sur les Droits de l’Homme dans l’Enseignement supérieur au Maghreb) depuis 2014, l’enseignement des Droits de l’Homme ne se fait plus selon une approche pédagogique classique qui met l’accent sur la seule dimension juridique, mais se fait selon une approche fondée sur l’apprentissage par compétences et l’apprentissage par le service. Cette nouvelle approche contribuera à former des travailleurs sociaux défenseurs des droits des citoyens et non de simples fournisseurs de services sociaux.


 


Palabras clave


Droits Humains; travail social; formation de base; apprentissage par compétences; apprentissage par le service

Citas


Décret n° 2012-1227 du 1er aôut 2012 fixant le cadre général du régime des études et les conditions d’obtention du diplôme national de mastère dans le système "LMD". Journal Officiel de la République Tunisienne nº 66, 21 août 2012, pp. 1948-1954.

Décret-Loi nº 2011-31 du 26 avril 2011 modifiant la loi n° 2008-19 du 25 février 2008 relative à l'enseignement supérieur. Journal officiel de la République Tunisienne nº 30, 29 avril 2011, pp. 571-572.

European Association of Schools of Social Work (2014). Définition Internationale du Travail Social. Melbourne: IASSW. Accès: https://www.eassw.org/language/francais/

Labidi, L. (2011). Changements socioéconomiques et évolution de la formation des travailleurs sociaux tunisiens. Revue Travail et Développement, 28, 67-91.

Loi nº 2008-19 du 25 février 2008, relative à l'enseignement supérieur. Journal officiel de la République Tunisienne nº 19, 4 mars 2008, pp. 844-850.


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ISSN: 2013-6757

 

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