GARCÍA CABA, M. “Limpia, fija y da esplendor”. El Twitter de la RAE como herramienta didáctica para el estudio de la norma del español. Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, [S. l.], n. 10, p. 84–90, 2021. DOI: 10.30827/unes.i10.18467. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/18467. Acesso em: 24 abr. 2024.