MORENO CABANILLAS, R. Gamificando documentos y escritura para un aprendizaje activo de la paleografía y la diplomática en tiempos de pandemia. Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, [S. l.], n. 10, p. 44–54, 2021. DOI: 10.30827/unes.i10.17831. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/17831. Acesso em: 20 abr. 2024.