Moreno Cabanillas, R. 2021. Gamificando documentos y escritura para un aprendizaje activo de la paleografía y la diplomática en tiempos de pandemia. Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad. 10 (mar. 2021), 44–54. DOI:https://doi.org/10.30827/unes.i10.17831.