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Jesús Alberto San Martín Zapatero
Universidad de Burgos. Facultad de Educación.
España
https://orcid.org/0000-0003-0825-290X
Biografía
Núm. 10 (2021), Artículos, Páginas 56-73
DOI: https://doi.org/10.30827/unes.i10.16540
Recibido: nov 2, 2020 Aceptado: mar 7, 2021 Publicado: mar 30, 2021
Derechos de autor Cómo citar

Resumen

Se emplea el concepto de tiempo prehistórico en el marco de enseñanza de la prehistoria. Se analiza la contribución del cuento Paleocaperucita Ocre en Atapuerca en la construcción de conocimientos sobre tiempo prehistórico en Educación Primaria. Se constata que la perspectiva diacrónica del personaje, y la coordinación de texto e imagen, facilitan la comprensión de la temporalidad prehistórica corrigiendo estereotipos erróneos.

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