Aparicio, Y., M. Pérez Agustín, y Óscar García Gaitero. «Múltiples Usos De La metodología CLIL Y Neuroeducación a través De Un álbum Ilustrado Para Los Alumnos De Infantil». Revista De Educación De La Universidad De Granada, vol. 27, enero de 2021, pp. 135-53, doi:10.30827/reugra.v27i0.18005.