Aparicio, Yannelys, Mercedes Pérez Agustín, y Óscar García Gaitero. 2021. «Múltiples Usos De La metodología CLIL Y Neuroeducación a través De Un álbum Ilustrado Para Los Alumnos De Infantil». Revista De Educación De La Universidad De Granada 27 (enero):135-53. https://doi.org/10.30827/reugra.v27i0.18005.