, Universidad de Sevilla
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 28 Núm. 1 (2024): Miscelánea - Colaboración
Satisfacción de los estudiantes sobre la práctica docente de la enseñanza virtual
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 22 Núm. 2 (2018): Redes y colaboración en educación: Nuevas formas de participación y transformación social - Monográfico
La participación en redes escolares locales para promover la mejora educativa, un estudio de caso
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 22 Núm. 2 (2018): Redes y colaboración en educación: Nuevas formas de participación y transformación social - Colaboración
Aprendizaje basado en Proyectos: Una experiencia universitaria
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 22 Núm. 2 (2018): Redes y colaboración en educación: Nuevas formas de participación y transformación social - Colaboración
Una mirada crítica hacia los objetivos y competencias en los libros de texto de ciencias: una propuesta didáctica para la formación de maestros
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 22 Núm. 3 (2018): Formación en Educación Superior - Monográfico
Cambio de las concepciones del futuro profesorado de primaria acerca de las ideas de los alumnos
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 22 Núm. 4 (2018): Estudios sobre propuestas y experiencias de innovación educativa - Colaboración
Modelo de ecuaciones estructurales y validación del modelo de formación TPACK: Estudio empírico
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 22 Núm. 4 (2018): Estudios sobre propuestas y experiencias de innovación educativa - Colaboración
Las acciones educativas para la prevención de la violencia de género desde la percepción de estudiantes adolescentes de Andalucía
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 24 Núm. 1 (2020): Miscelánea - Colaboración
La rúbrica como instrumento para evaluar mapas conceptuales desde la construcción creativa de los conocimientos: Una propuesta participativa
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 23 Núm. 2 (2019): Dirección Escolar y Liderazgo en el Ámbito Iberoamericano - Monográfico
Conocimiento Práctico de Directores Escolares Participantes en un Dispositivo de Formación
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 23 Núm. 3 (2019): Experiencias y Reflexiones sobre la Formación Inicial del Profesorado de Enseñanza Secundaria: Retos y Alternativas - Monográfico
Las TIC y la formación inicial de los docentes. Modelos y competencias digitales
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 25 Núm. 3 (2021): Educación intercultural en la práctica escolar. Cómo hacerla posible - Colaboración
Claves para la sostenibilidad de un proyecto innovador en un instituto de Educación Secundaria
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 22 Núm. 1 (2018): (Re) Definiendo la Profesionalización Docente desde Diversas Miradas - Monográfico
Aprender a acompañar: Análisis de diarios reflexivos de mentores en un programa de inducción
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 22 Núm. 1 (2018): (Re) Definiendo la Profesionalización Docente desde Diversas Miradas - Monográfico
Formación de directivos escolares mediante un programa basado en el coaching grupal, la retroalimentación y el análisis de la práctica
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 21 Núm. 2 (2017): Procesos de Enseñanza-Aprendizaje. Estudios, Avances y Experiencias. - Colaboración
La competencia social y el cambio actitudinal en el aula de Secundaria
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 21 Núm. 2 (2017): Procesos de Enseñanza-Aprendizaje. Estudios, Avances y Experiencias. - Colaboración
Nuevas maneras de enseñar y aprender Teoría de la Educación en el EEE. Maletas educativas como recurso didáctico
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 20 Núm. 2 (2016): Miscelánea - Colaboración
Estudio de caso sobre la autopercepción de la competencia digital del estudiante universitario de las titulaciones de grado de Educación Infantil y Primaria
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 20 Núm. 2 (2016): Miscelánea - Colaboración
El voluntariado de la Universidad de Sevilla en los grupos interactivos de las comunidades de aprendizaje
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 20 Núm. 2 (2016): Miscelánea - Colaboración
Respuesta educativa de los centros escolares ante alumnado con síndrome de Down: percepciones familiares y docentes
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 23 Núm. 3 (2019): Experiencias y Reflexiones sobre la Formación Inicial del Profesorado de Enseñanza Secundaria: Retos y Alternativas - Colaboración
Concepciones del aprendizaje de estudiantes en proceso de formación como docentes
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 24 Núm. 3 (2020): Los objetivos de desarrollo sostenible. Aportes desde la investigación educativa comprometida - Monográfico
Participación social y solidaria estudiantil en la Universidad: El punto de vista del profesorado
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 24 Núm. 2 (2020): Enseñanza Superior Contemporánea - Colaboración
La formación inicial de los profesionales de la Educación Infantil en Inglaterra, Francia y España
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 26 Núm. 2 (2022): La transformación digital de la docencia universitaria - Colaboración
Formación Permanente del Profesorado de Educación Física: Análisis de los Centros del Profesorado (CEP)
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 26 Núm. 2 (2022): La transformación digital de la docencia universitaria - Colaboración
El acceso del profesorado de Música a la docencia en Educación Secundaria
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 25 Núm. 2 (2021): El acompañamiento y la inserción profesional de los docentes noveles - Monográfico
Cinco años después. Análisis retrospectivo de experiencias de inducción de profesores principiantes
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 20 Núm. 3 (2016): Políticas de evaluación y accountability en la educación - Colaboración
Actividades de aprendizaje con tecnologías en la universidad. ¿Qué uso hacen los profesores?
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 20 Núm. 3 (2016): Políticas de evaluación y accountability en la educación - Colaboración
Compromiso y colaboración en educación a través de las redes educativas en centros escolares
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 19 Núm. 1 (2015): Aprendizaje y Servicio (ApS) en la formación del profesorado: haciendo efectiva la respons. social y el Comp. Etico - Monográfico
Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en comunidades de Aprendizaje
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 19 Núm. 1 (2015): Aprendizaje y Servicio (ApS) en la formación del profesorado: haciendo efectiva la respons. social y el Comp. Etico - Monográfico
Service Learning experience in Learning Communities
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 19 Núm. 2 (2015): Aprendizajes invisibles en contextos de edudcación expandida. Retos y oportunidades en la sociedad hiperconectada - Monográfico
Education and network-culture: Powers and contradictions to required transformation
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 1 (2014): Los mooc y la educacion superior. La expansión del conocimiento - Monográfico
Las tipologías de MOOC: Su diseño e implicaciones educativas
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 1 (2014): Los mooc y la educacion superior. La expansión del conocimiento - Monográfico
Experiencia de innovación educativa con curso MOOC: Los códigos QR aplicados a la Enseñanza
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 6 Núm. 1 (2002): El cambio educativo - Colaboración
Comunicación eficaz en la familia y en la escuela. Reflexiones sobre la prevención del maltrato a mujeres y niñas
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
Expectativas del colectivo estudiantil de la universidad de Sevilla
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
Students expectations of the university of Seville
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Editorial: La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
La organización escolar coeducativa. Indicadores de género y colaboración de los centros en planes de igualdad
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
The coeducational school organization: Genders indicators and collaboration of school in gender equality plans
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Indicadores y criterios de calidad de buenas prácticas coeducativas. Una propuesta innovadora
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Indicators and quality criteria of coeducational best practices: An innovative approach
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Género y educación física. Análisis de buenas prácticas coeducativas
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Gender and Physical Education. Coeducational best practices analysis
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Posiciones y voces ante el cambio coeducativo: La construcción de la identidad del profesorado en la aplicación de planes de igualdad
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
(Self) Positions and voices on co-education: constructing teacher identities in the implementation equality programmes
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Metáforas que usan las profesoras en los procesos de cambio educativo con perspectiva de género
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Metaphors used by the teachers in the processes of educational change from a gender perspective
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Estrategias del profesorado en la aplicación de planes de igualdad
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Teachers’ strategies in the implementation of equality plans
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Relaciones de género de adolescentes en contextos educativos. Análisis de redes sociales con perspectiva de género
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Gender relations of adolescents in school contexts. Social networks analysis from a gender perspective
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Discursos de niños varones sobre la masculinidad en contextos escolares. Un estudio piloto
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Discourses of boys about masculinity in school settings. A pilot study
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Colaboración
Formación inicial del profesorado sobre género y coeducación: Impactos metacognitivos de la inclusión curricular transversal sobre sexismo y homofobia
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Colaboración
Initial teacher training on gender and coeducation: Metacognitive impacts of cross-curricular inclusion on sexism and homophobia
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Colaboración
Conflictos y violencia de género en la adolescencia. Análisis de estrategias discursivas y recursos para la coeducación
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Colaboración
Conflicts and gender violence in adolescence. Analysis of discursive strategies and resources for coeducation
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Colaboración
Brecha de género e inclusión digital. El potencial de las redes sociales en educación
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Colaboración
Gender divide and digital inclusion. The potential of social networks in Education
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Colaboración
Homofobia, heterosexismo y educación física: Percepciones del alumnado
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Colaboración
Homophobia, heterosexism and Physical Education: Students’ perceptions
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 2 (2013): PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas - Colaboración
Tareas y competencias del tutor online
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 2 (2013): PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas - Colaboración
Tasks and competencies for online teachers
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 10 Núm. 2 (2006): Lo que enseñan las escuelas: Una historia social del curriculum en los Estados Unidos desde 1950 - Monográfico
¿A dónde va la teoría de la organización?
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 10 Núm. 2 (2006): Lo que enseñan las escuelas: Una historia social del curriculum en los Estados Unidos desde 1950 - Monográfico
Where is organizational theory going?
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 16 Núm. 3 (2012): Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización en educación - Colaboración
Modelo de gestión para la calidad en las prácticas de pedagogía
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 11 Núm. 2 (2007): Educación Física: perspectivas y líneas de investigación en el campo del currículo y la formación del profesorado - Monográfico
El maestro de educación física español en el espacio europeo de educación superior: Reconceptualización del perfil competencial según el nuevo marco europeo educativo
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 15 Núm. 1 (2011): Las TIC en la enseñanza universitaria: Estudio, análisis y tendencias - Monográfico
Género en el uso del e-learning en las universidades andaluzas
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 15 Núm. 1 (2011): Las TIC en la enseñanza universitaria: Estudio, análisis y tendencias - Monográfico
Percepciones del profesorado universitario hacia las acciones formativas apoyadas en la red
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 15 Núm. 2 (2011): Globalización, nuevas ruralidades y escuelas - Colaboración
Diseñar el aprendizaje en la universidad: Identificación de patrones de actividades
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 15 Núm. 2 (2011): Globalización, nuevas ruralidades y escuelas - Colaboración
Designing learning in the university: Identifying patterns of activities
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 1 (2008): El asesoramiento escolar en sociedades complejas - Monográfico
El asesor como narrador organizativo: Las producciones discursivas en la promoción del cambio
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 1 (2008): El asesoramiento escolar en sociedades complejas - Monográfico
The adviser as organizational narrator: Discursive productions in the promotion of change
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 1 (2008): El asesoramiento escolar en sociedades complejas - Monográfico
Construir la relación de asesoramiento. Un enfoque institucional basado en la comunicación
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 1 (2008): El asesoramiento escolar en sociedades complejas - Monográfico
Building the guidance relationship. An institutional approach based on communication
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 1 (2008): El asesoramiento escolar en sociedades complejas - Monográfico
Asesoramiento en la universidad. Poniendo a trabajar a la experiencia
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 1 (2008): El asesoramiento escolar en sociedades complejas - Monográfico
Guidance in higher education. Putting experience to work
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 1 (2008): El asesoramiento escolar en sociedades complejas - Monográfico
¿Ayuda u obstáculo? Sentido y credibilidad de la función asesora
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 1 (2008): El asesoramiento escolar en sociedades complejas - Monográfico
Help or obstacle? Meaning and credibility of the guidance role
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 2 (2008): La libertad de elección de centro de España: particularidades nacionales y modalidades locales - Monográfico
Editorial: La libertad de elección de centro en España: particularidades nacionales y modalidades locales
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 2 (2008): La libertad de elección de centro de España: particularidades nacionales y modalidades locales - Monográfico
Libertad de elección escolar, mecanismos de atribución de plazas y preferencias familiares: Una evaluación a partir de criterios de equidad
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 2 (2008): La libertad de elección de centro de España: particularidades nacionales y modalidades locales - Monográfico
School choice, student assignment mechanisms and families preferences: An evaluation based on equity criteria
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Editorial: La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Editorial: The practice of innovation in education and our knowledge about it
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Sostenibilidad de la innovación en los centros escolares: Sus bases institucionales
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Sustainability of innovation in schools: It's organizational foundations
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Contextos difíciles e historias turbulentas como motores de la innovación
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Difficult contextos and turbulento stories as triggers for innovation
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Prácticas innovadoras en las escuelas orientadas hacia el cambio: Ámbitos y modalidades
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Innovative practices in schools facing change: areas and modalities
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Liderazgo para sostener procesos de innovación en la escuela
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Leadership to sustain innovation processes in school
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Culturas institucionales que facilitan y dificultan la mejora en la escuela
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Organizational culturas that shape and impede school improvement processess
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Innovación educativa en España desde el punto de vista de sus protagonistas
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Educational innovation in Spain from the point of view of participants
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Innovación educativa en España desde la perspectiva de grupos de discusión
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Monográfico
Educational Innovation in Spain: A Focus Group approach
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 Núm. 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Monográfico
Editorial: Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 Núm. 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Monográfico
Los comienzos en la docencia: Un profesorado con buenos principios
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 Núm. 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Monográfico
The early stages of teaching: Teachers with good principles
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 Núm. 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Monográfico
Nuevos retos para una universidad en proceso de cambio: ¿Pueden ser los profesores (principiantes) los protagonistas?
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 Núm. 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Monográfico
New challenges for a changing University: Can the new teachers be the protagonists?
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 Núm. 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Monográfico
¡La solución la tienes tú! El proceso de formación de un profesor novel
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 Núm. 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Monográfico
You have the solution! The training process for beginning teachers
Resumen
PDF (English)
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 3 (2010): Aproximación biográfico-narrativa a la investigación sobre formación docente - Monográfico
Biografía, identidad y aprendizaje en estudiantes universitarios no tradicionales. Estudio de caso de una mujer trabajadora
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 26 Núm. 2 (2022): La transformación digital de la docencia universitaria - Monográfico
Factores claves en la transformación digital de las organizaciones educativas
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 22 Núm. 3 (2018): Formación en Educación Superior - Colaboración
Evaluación de un entorno de formación para la adquisición de competencias tecnológicas en el profesorado universitario
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 25 Núm. 1 (2021): La integración de la perspectiva de género en la formación docente - Monográfico
Actitud y uso del lenguaje no sexista en la formación inicial docente
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
Estudio bibliométrico de “Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado” (1997- 2013)
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
Bibliometric study of “Teachers. Journal of curriculum and Teacher Education” (1997-2013)
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
La visión de los profesores eméritos sobre la universidad: Un proceso de transición hacia la calidad
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
Emeritus professors’ vision of the university: a transition process towards quality
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Impacto de las brechas de género y generacional en la construcción de actitudes en padres y madres frente a la innovaciones coeducativas
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Monográfico
Gender and generation gap impact on the construction of parent´s attitudes toward coeducational innovation
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 1 (2013): La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado - Colaboración
Nuevas perspectivas para el profesorado de educación física: Las enseñanzas deportivas de régimen especial
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 16 Núm. 3 (2012): Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización en educación - Colaboración
Management model for quality in Teaching internships
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 2 (2008): La libertad de elección de centro de España: particularidades nacionales y modalidades locales - Monográfico
Editorial: The freedom choice of school in Spain: national particularities and local modalities
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 27 Núm. 1 (2023): Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización digital en educación - Colaboración
Percepciones del alumnado universitario sobre gamificación, diseño y validación de un instrumento
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Colaboración
La enseñanza de emociones y creencia a alumnos con trastornos del espectro autista: Una investigación colaborativa
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella - Colaboración
The teaching of emotions and beliefs to students with autism spectrum disorders: Collaborative research
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 19 Núm. 3 (2015): Dealing again with early school leaving? An analysis of policies, practices, and subjectivities - Colaboración
Factores de riesgo del abandono escolar desde la perspectiva del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía (España)
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 24 Núm. 3 (2020): Los objetivos de desarrollo sostenible. Aportes desde la investigación educativa comprometida - Monográfico
Estrategia de investigación-acción participativa para el desarrollo profesional del profesorado universitario en educación para la sostenibilidad: “Academy sustainability Latinoamérica” (ACSULA)
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 28 Núm. 1 (2024): Miscelánea - Colaboración
Barreras en la cooperación entre familias y escuelas: una revisión sistemática
Resumen
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